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“女能手”区淑玲:在容山中学,不允许所有的学生“千人一面”!

作者:容山中学   来源:广州日报  已浏览【】次 文字:【】【】【


“如果每个学生都‘千人一面’,老师也都没有自己的个性,学校自然也没有了活力。”在容山中学,校长区淑玲正倡导“和而不同、扬长发展”的办学思想,一座有着两百余年历史的顺德名校,因“多元共生”的校园文化而再焕生机。

今年,容山中学高优上线人数相较3年前翻一番。背后,依托顺德区深化教育综合改革工作,容中整合资源、推动课改,与广州名校合作办学,取得显著成绩。

理念:

学校要尊重师生的个性

      “用教育的理想,打造理想的教育”。这是区淑玲对学校管理工作的一种思考。

“教育要以人为本,在学校,以人为本是以师生的成长需求为本。我认为,一所温暖的学校,应尊重师生个性化发展需求,致力于师生扬长发展。”区淑玲称,做到了尊重师生的个性,会朝着教育的“理想目的”更近一步。

“只要你有特长,学校就有平台。没有的话,会想办法创造平台。”区淑玲说。笔者了解到,在容山中学,30多个学生社团随时可掀起个性与才艺的比拼。为了实施扬长的教育理念,容山中学鼓励学生参与各类社团,还为社团提供固定场室,配有辅导老师。“我们还有专门的活动时间,保障学生能有足够的时间,享受社团活动带来的欢乐。”区淑玲说。

另外,为提倡“和而不同”教师发展理念,学校还提供资金和平台支持,连续三年开展了校本小课题研究,并给以每个立项项目5000至2万元不等的经费支持。“如今,学校的教师发展‘百花齐放’,有教科研的名师、有特色项目和社团辅导的名师、有教学型的名师等。”

成绩:

重本人数三年翻一番

“3年前,我对老师们称未来容中重本生要突破200人,但当年容中重本生不足百人,老师们觉得是‘天方夜谭’。”3年后,容中高考高优线上线人数达到了220人,实现了当时的“小目标”。

“今年高考成绩是3年前区全面深化教育综合改革的必然结果。”在区淑玲看来,学校能有今天发展,离不开昔日的耕耘。

区淑玲称,首先,近年来,顺德区教育部门加大了对学校办学的资金投入,使得学校可以增设很多功能场室,如智慧教室、创新教研书吧等,大大改善了学校的办学条件;其次,区教育局加大了实施强师工程的力度,外引内培,从区域外引进高层次人才,而学校得益于这一政策,引进了相关高层次人才,带动学科发展,同时区教育局还注重培养和打造自己的名教师,这一举措打通了广大教师的上升渠道,激发教师的活力。第三,就是教研力度加大,容中可享受到区教育发展中心的教研资源。

另外,容中整合资源、对标高端推动课改工作。“不仅上接高校,还下通义务教育阶段学校,打通整个教育体系,使得学校能从更加长的育人周期进行办学。”。值得关注的是,容中还与南医大、广大合作共建特色项目,引进广雅中学、广州中学等优质资源合作开办创新实验班,学校办学格局不断扩大。

未来:

布局“新高考”增生涯体验课程

“新高考已来临,学校将把握新高考的本质,提前布局。”区淑玲称,未来,新高考有两大特点,一是宽基础、二是重选择。“这给学校发展带来机遇。”

因此,容中提前布局两项措施:一是增设阅读教室、阅读课,准备将阅读打造成一门独立的课程。“这两年的高考我们已经感觉到,只有广泛阅读,打扎实基础,学生才能在新高考中占得先机。”

二是做强生涯规划课程,特别是加大生涯体验课程的比重。要学生学会选择,首先要给他大量的体验和实践机会。“因此,我借助校友力量,组织学生到校友的企业进行生涯体验,或者要求知名校友到开展生涯讲座。”区淑玲称,这些举措也是“扬长发展”教育理念的落实。

据悉,容中未来将继续引进和整合资源,办好特色班级,让优质生源无需走远,在“家门口”就能上好学。“容中会继续增加如名校研学、模拟联合国、天文、创新等大量学科融合性的实践课程,提升学生的创新能力和综合能力。”区淑玲说。